En esta tercera sesión se ha tratado de las habilidades cooperativistas en la educación., las cuales no se han de confundir con el trabajo en grupo, y hemos aplicado alguna de las técnicas para fomentar la participación.
Las técnicas han sido:
- “ El regalo de la alegría “ que tiene por objetivo promover un clima de confianza personal, de valoración de las personas y de estímulo positivo del grupo.
- “ El mundo de los colores “En ella se trabaja fundamentalmente el tema de la exclusión y el rechazo desde un punto de vista práctico y permite comentar las sensaciones, sentimientos y emociones que se han tenido según en el bando que te encontrabas. También permitía hablar del hecho de la participación, la opción personal y sobretodo el respeto.
- “ El juego de la NASA “ y sus resultados, destacando que esta actividad destacará las actitudes de cooperación, escucha activa, flexibilidad para cambiar los puntos de vista, las actitudes que facilitan el diálogo.
- “ Construcción de un puente “ con papel y celo, como dice el articulo, lo difícil se hace fácil, lo imposible es posible e incluso lo inimaginable se convierte en algo real y todo gracias al trabajo en grupo cooperativo ya que este nos permite resolver problemas de una manera ágil y divertida por medio de la participación y la colaboración de todos, en cambio, individualmente, se convierte en un trabajo complicado, tedioso e incluso aburrido. Trabajamos el consenso, la participación y la organización dentro del propio grupo.
La sesión ha sido muy divertida, sobretodo la última, el mundo de los colores más reflexiva, la primera ha cumplido su objetivo y el de la NASA hace reflexionar sobre dichas técnicas para mejorar resultados.
Las técnicas han sido:
- “ El regalo de la alegría “ que tiene por objetivo promover un clima de confianza personal, de valoración de las personas y de estímulo positivo del grupo.
- “ El mundo de los colores “En ella se trabaja fundamentalmente el tema de la exclusión y el rechazo desde un punto de vista práctico y permite comentar las sensaciones, sentimientos y emociones que se han tenido según en el bando que te encontrabas. También permitía hablar del hecho de la participación, la opción personal y sobretodo el respeto.
- “ El juego de la NASA “ y sus resultados, destacando que esta actividad destacará las actitudes de cooperación, escucha activa, flexibilidad para cambiar los puntos de vista, las actitudes que facilitan el diálogo.
- “ Construcción de un puente “ con papel y celo, como dice el articulo, lo difícil se hace fácil, lo imposible es posible e incluso lo inimaginable se convierte en algo real y todo gracias al trabajo en grupo cooperativo ya que este nos permite resolver problemas de una manera ágil y divertida por medio de la participación y la colaboración de todos, en cambio, individualmente, se convierte en un trabajo complicado, tedioso e incluso aburrido. Trabajamos el consenso, la participación y la organización dentro del propio grupo.
La sesión ha sido muy divertida, sobretodo la última, el mundo de los colores más reflexiva, la primera ha cumplido su objetivo y el de la NASA hace reflexionar sobre dichas técnicas para mejorar resultados.
